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Annual
€24.00
1 année d’accès
2,00€ x 12 mois
Module 1 : Rappels du collège
Séquence 1 : LES UNITÉS DE MESURE
Séquence 2 : LES NOTIONS DE PHYSIQUE – CHIMIE
Séquence 3 : LES NOTIONS DE MÉCANIQUE CLASSIQUE
Séquence 4 : LES NOTIONS D’ELECTRICITE
Séquence 5 : LES NOTIONS DES SIGNAUX
Module 2 : Laboratoire, matériel et sécurité
Séquence 1 : LE LABORATOIRE DE SCIENCES
Séquence 2 : LE MATÉRIEL DE LABO
Séquence 3 : LA SECURITE DANS UN LABO
Séquence 4 : LES ERREURS ET INCERTITUDES DE MESURES
Module 3 : La mécanique
Séquence 3 : COMMENT CARACTÉRISER LA PRESSION DANS UN FLUIDE ?
Module 4 : La thermique
Séquence 2 : COMPRENDRE LES AVANTAGES ET LES INCONVÉNIENTS DE LA COMBUSTION DU CARBONE ET DES HYDROCARBURES
Séquence 3 : DISTINGUER LES 3 MODES DE TRANSFERTS THERMIQUES
Séquence 4 : RAYONNEMENT THERMIQUE ET GAZ A EFFET DE SERRE
Module 5 : L’acoustique
Séquence 2 : COMMENT CARACTÉRISER LA PROPAGATION D’UN SON ?
Séquence 3 : COMMENT ATTÉNUER UN SON PAR TRANSMISSION ?
Module 7 : Optique – 1ère, Tale
Séquence 3 : VOIR LES OBJETS NETTEMENT ET PRODUIRE UNE IMAGE EN COULEUR
Séquence 4 : CARACTÉRISER ET CHOISIR UNE SOURCE LUMINEUSE
Séquence 5 : TRANSMETTRE L’INFORMATION
Module 9 : Électricité – 1ère, Tale
Séquence 3 : TRANSPORTER L’ÉNERGIE SOUS FORME ÉLECTRIQUE
Séquence 4 : ÉVALUER LA PUISSANCE CONSOMMÉE PAR UN APPAREIL
Module 10 : Électricité – Tale
Séquence 1 : STOCKER DE L’ÉNERGIE A L’AIDE D’UN SYSTÈME ÉLECTROCHIMIQUE
Séquence 2 : OBTENIR UN COURANT CONTINU A PARTIR D’UN COURANT ALTERNATIF ET INVERSEMENT
Séquence 3 : OBTENIR DE L’ÉNERGIE MÉCANIQUE A L’AIDE D’UN MOTEUR ÉLECTRIQUE SYNCHRONE OU ASYNCHRONE
Séquence 4 : OBTENIR DE L’ÉNERGIE ÉLECTRIQUE PAR INDUCTION ELECTROMAGNETIQUE
Séquence 5 : CARACTÉRISER LE RÉSEAU TRIPHASÉ
Module 11 : Chimie
Séquence 5 : PRÉVOIR UNE RÉACTION D’OXYDORÉDUCTION ET PROTÉGER LES MÉTAUX CONTRE LA CORROSION
Module 12 : Chimie – Tale
Séquence 1 : CARACTÉRISER UNE SOLUTION ACIDO-BASIQUE
Séquence 2 : RÉALISER DES ANALYSES PHYSICOCHIMIQUES
Séquence 3 : RÉALISER DES SYNTHÈSES EN CHIMIE ORGANIQUE
Séquence 4 : IDENTIFIER ET SYNTHÉTISER LES MATIÈRES PLASTIQUES RECYCLABLES
Séquence 5 : DÉTERMINER L’ACTION D’UN DÉTERGENT OU D’UN SAVON